关注心理健康,助力学生成长  

作　　者：闫晓莉 

机构地区：[1]吉林省吉林市第一实验小学

出　　处：《中小学班主任》2024年第17期69-71,共3页

摘　　要：在小学教育阶段,关注学生心理健康,助力学生健康成长,是当前教育工作中的重要课题。随着社会的快速发展,小学生面临的压力也在不断增加,学业压力、同伴关系、自我认知等问题日益凸显。构建一个健康、和谐、支持性的心理教育环境,对于小学生的全面发展具有至关重要的作用。文章从加强心理教育、开展多种活动、做好家校沟通三个层面探讨如何在小学阶段更好地关注学生的心理健康,促进学生身心健康发展。

关 键 词：小学班主任 心理健康 学生成长 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]