线上线下混合式教学模式在高职法学教学中的应用现状及对策分析  

作　　者：高珊 

机构地区：[1]白银矿冶职业技术学院,甘肃白银730900

出　　处：《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2024年第25期163-165,共3页Legality Vision

摘　　要：“互联网+”的大背景下,教育技术逐渐发展,使得大数据、云计算等新兴技术逐渐应用到各学科课程的教学与学习中,这一现象反映出我国对教育模式探索与创新的重视。其中高职法学教育采用线上线下混合式教学模式逐渐成为重要的教学创新趋势。该模式充分利用互联网技术和资源方面的优势,并结合传统面授教学的互动性和实践性。通过将理论与实际相结合,提高教学效率和学习成果,满足学生多元化的学习需求。本文从线上线下混合式教学模式在高职法学教育中的应用现状入手进行讨论,强调该模式结合传统教学与网络教学的优势,并通过分析指出混合式教学仍存在的如教学资源、教师与学生适应、评价机制等问题。基于此,提出加强教学资源、促进教师专业发展、创新评价反馈机制和完善政策支持等策略,以推动高职法学教育质量提升和创新发展。

关 键 词：线上线下混合式教学模式 高职法学教育 互联网技术 大数据 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]