思悟与建构:文化驱动的现代化高中建设理路——基于瑞安市第十中学的现代化高中创建实践  

作　　者：秦声春 陈婷茹 李春玲[2] 

机构地区：[1]浙江省瑞安市第十中学 [2]浙江外国语学院教育学院、教育治理研究中心

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第9期24-31,共8页

摘　　要：文化是学校教育的重要标识,也是促进学校特色与发展的关键要素。创建现代化学校,是实现持续提升教育质量、引领教师成长、促进学校内涵发展目标的重要契机。瑞安市第十中学在创建“浙江省现代化学校”的实践中,注重文化领域的整体建构与统领,聚焦课程、师生、信息、环境等要素,持续擦亮办学特色,发挥文化育人价值,既有效提升了课程教学与人才培养的质量,也打造了文化驱动的现代化学校建设之道。

关 键 词：文化驱动 现代化学校 课程体系 人才培养 信息化 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]