翻转课堂教学法在《兽医微生物学》实验教学中的应用  

作　　者：谭慧明 康恺 郭富城 李有全 

机构地区：[1]广东海洋大学滨海农业学院,广东湛江524088

出　　处：《畜牧业环境》2024年第9期156-158,共3页Animal industry and environment

基　　金：广东海洋大学科研启动经费资助项目(060302052302);广东海洋大学教育教学改革项目(PX-972024171);2021年广东省教育教学改革项目(粤高教函[2021]29号)。

摘　　要：针对传统兽医微生物学教学过程中存在教学方式单一、实验内容缺乏创新性、考核方式不够全面等问题,文章提出了在教学过程中使用翻转课堂的教学方法,详细分析了翻转课堂教学法在高校《兽医微生物学》实验教学中的重要性,探讨了翻转教学法的应用准则,并详细介绍了在线课程资源的建设方法及反馈优化机制。这对于提高教学质量,促进人才高质量培养具有十分重要的意义。

关 键 词：翻转课堂 兽医微生物学 实验 应用实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]