辽宁高校产教融合育人实践现状与发展策略  

作　　者：魏来[1] 尤福财[1] 王雷[1] 赵群[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《辽宁开放大学学报》2024年第3期99-104,共6页Journal of Liaoning Open University

基　　金：2022年度辽宁省教育科学“十四五”规划立项课题“溢出-反哺型校企协同育人机制研究”(JG22DB493)。

摘　　要：产教融合育人是高等教育服务区域经济社会发展的关键路径。辽宁高校在成立校企联盟、共建产业学院和实践教育基地、组建专业指导委员会、创新协同育人人才培养模式等方面开展了有益的探索。针对管理机制不健全、校企生三方存在矛盾、企业参与内驱力不足、校企联盟作用未充分发挥、师资力量不强与教学质量不高等问题,提出健全统筹管理机制、完善制度保障机制、搭建产教研一体化平台、加强“双师双能型”教师队伍建设等发展策略。

关 键 词：产教融合 校企合作 协同育人 高等学校 人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]