商务英语专业课程思政建设路径探微  

作　　者：唐慧利 杨霞[1] 王海珍 

机构地区：[1]西安外国语大学商学院,陕西西安710128

出　　处：《长春师范大学学报》2024年第9期133-137,共5页Journal of Changchun Normal University

基　　金：陕西省高等教育教学改革研究项目“商务英语视听说课程思政建设探索与实践”(21BY091);西安外国语大学教学改革研究项目“以传统文化树立商科教育‘文化自信’的策略研究”(23BYSZ11)。

摘　　要：商务英语专业肩负着培养英语人才的重要使命。构建具有商务英语专业独特特征的课程思政教学路径,对实现立德树人的根本任务以及推动专业建设具有深远意义。本文基于对课程思政建设必要性的分析,提出商务英语专业课程思政建设路径:整体规划专业教育与课程思政的总体目标;精选教学素材,挖掘思政元素,实现思想政治教育与专业教育有机融合;巧妙融入时事热点话题,提升学生“四个自信”,讲好中国故事,传递中国声音;提升商务英语教师的课程思政教学基本功和思想政治素质。

关 键 词：课程思政 商务英语 英语教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]