多措并举探索化工专业技术技能型人才培养课改新模式——以“现代煤化工工艺学”课程为例  

作　　者：王跃梅 吴珍 

机构地区：[1]鄂尔多斯应用技术学院化学工程系,内蒙古鄂尔多斯017000

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第10期44-47,共4页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：鄂尔多斯市职业教育研究课题“职业本科教育视域下现代煤化工工艺学课程建设与改革研究”(EZJGK2225)。

摘　　要：应用型高校开展职业本科教育是大势所趋。文章以“现代煤化工工艺学”课程为例,进行了一系列实践探索,提出了以职业需求为导向模块化设置课程内容、建设面向实际生产的实践化“双师型”教学团队、构建理论与实践相结合的一体化课程体系及创建PBL(Problem-Based Learning,问题式学习)结合线上线下混合式教学的多样化教学模式等改革措施。这些改革措施使课程更贴近生产实际需要,实现了从应用型高校课程属性向职业本科课程属性的转变,培养了学生的综合职业能力。

关 键 词：职业本科 技术技能型人才 “现代煤化工工艺学”课程 课程改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]