基于项目化学习的整本书阅读教学策略——以《水浒传》为例  

作　　者：余丽星 

机构地区：[1]莆田市荔城区北高后积小学

出　　处：《福建教育》2024年第18期34-35,共2页

摘　　要：项目化学习是《义务教育课程方案(2022年版)》倡导的一种学习方式。教师在开展语文整本书阅读教学时,可从以下几个方面着手实施项目化学习:基于文本,立足学情,明确目标;巧拟方案,循序渐进,规划设计;知而力行,熟读精思,推进任务。

关 键 词：项目化学习 整本书阅读 古典名著 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]