家庭教育中微课程建设与实施策略  

作　　者：朱雪琴 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区程开甲小学

出　　处：《华夏教师》2024年第21期20-22,共3页

摘　　要：家庭,作为学生成长过程中的重要避风港,承载着塑造他们正确世界观、人生观和价值观的使命。在这个基础上,微课程以其精练且灵活的特点,成为家庭教育的宝贵资源,同时也为家校之间的沟通搭建了桥梁。在德育教育的过程中,教师们应当积极地参与到微课程的构建与执行中,确保那些代表美好品德的种子能在学生的心田中生根发芽。本文深入探讨了家庭教育中微课程建设与实施的策略,旨在提升家庭德育的效果,让这个“港湾”的价值得到最大化的发挥。

关 键 词：家庭教育 小学德育 微课程 家庭德育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]