钢琴教学理念与训练方法探析——评《把钢琴弹好听》  

作　　者：崔秀峰[1] 

机构地区：[1]沈阳音乐学院

出　　处：《教育发展研究》2024年第17期F0002-F0002,共1页Research in Educational Development

摘　　要：作为全球音乐教育领域的重要组成部分,钢琴教育的影响力在过去几十年中持续扩大。周铭孙所著的《把钢琴弹好听》,记录了作者积累多年的钢琴教学经验,总结了钢琴教学的正确教学理念,并详细列出了具体训练方法。本文结合该书,就钢琴教学理念与训练方法展开探析。作者从多年任教经历中提炼出了“把钢琴谈好听”的正确教学理念,旨在围绕学生和与琴艺术之间的关系实施教学工作,具体可总结为以下三个方面。其一是强调个性化教学。

关 键 词：钢琴教学 钢琴教育 训练方法 个性化教学 教学理念 方法探析 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]