区域美术教育“师资共享·走校教学”改革路径研究  

作　　者：张晓蓉[1] 肖尧 

机构地区：[1]四川省绵阳市教育科学研究所 [2]四川省绵阳市滘城区教育研究与发展中心

出　　处：《中国中小学美术》2024年第7期40-46,共7页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：美育是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要途径。但基层学校普遍存在美育师资参差不齐、设备设施欠缺、城乡差异大等现实困境,严重制约美育改革创新落地见效。为此,四川省绵阳市着眼于满足人民对公平优质教育的期盼及社会对培养多样化、高素质人才的要求,创新探索“师资共享·走校教学”改革路径,通过开展长期实践研究,收到了“以优质师资区域共享,促美术教育均衡发展”的预期成效,迈出了区域中小学美术教育改革创新的坚实步伐。

关 键 词：师资共享·走校教学 美术教育 优质均衡 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]