轮胎区的故事  

作　　者：邓晴 

机构地区：[1]山东省利津县第三实验幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第9期84-85,共2页

摘　　要：孩子们刚开始在轮胎区玩耍,他们讨论着应该怎样玩轮胎,滚轮胎、搭轮胎、做轮胎车……根据孩子们的描述,我发现有的孩子是从轮胎本身的结构出发探索玩法,有的则是把轮胎搭建成某种情景,如汪汪队基地,他们在轮胎围成的“建筑”中进行角色表演。

关 键 词：轮胎 角色表演 玩法 

分 类 号：TQ3[化学工程]