新商科背景下多学科交叉融合的应用型会计人才培养模式研究  

作　　者：彭于格 肖虹霞 

机构地区：[1]湖北商贸学院

出　　处：《商场现代化》2024年第22期180-182,共3页

基　　金：湖北商贸学院校级课题项目“新商科背景下多学科交叉融合的应用型会计人才培养模式研究”(项目编号:202322)阶段性研究成果。

摘　　要：基于新商科背景,本文分析了应用型高校中多学科交叉融合的应用型会计人才培养模式存在的问题,并提出相应的优化措施,主要包括制定和落实明确的人才培养目标、优化多学科交叉融合的教学资源和平台,以及建设复合型跨学科教学师资队伍,期望更好地助力新商科应用型人才的培养。

关 键 词：新商科 多学科交叉融合 应用型 会计人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]