课程思政背景下高职院校大学生心理健康教育研究  

作　　者：赵晓宇[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院动物工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第17期151-153,共3页Industrial & Science Tribune

摘　　要：社会生活的快节奏使现代人群更易产生心理健康问题,长期以来高职院校在教学中忽略了大学生心理健康教育,导致大学生出现心理问题时无法通过正确途径进行疏导。课程思政背景下,高职院校大学生心理健康教育面临着机遇与挑战,结合思政教育的优势,将其应用于心理健康教育工作中,能够提高心理健康教育课程的针对性,解决学生成长中面临的各种问题。本文主要阐述了课程思政背景下高职院校大学生心理健康教育存在的问题,探索高职院校开展心理健康教育工作的方式方法,研究如何应对大学生成长中的心理健康问题,促进大学生健康成长,成为合格的社会主义建设者和接班人。

关 键 词：课程思政 心理健康教育 人生观 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]