高职类院校课堂汇报实施与研究  

作　　者：麻肖妃 杨超 张胜利 孙瑜珮 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第17期183-185,共3页Industrial & Science Tribune

摘　　要：高职院校实施课堂汇报中存在汇报质量不齐、互动效果不佳和学生素质提升效果不佳等问题,通过分析原因寻找对策,主要通过确定适合师生课的主题要点、严格把控过程各要素、设置答题互动环节和确定合理考核评价等措施来维持全程高效关注,保证实施质量,取得较好的汇报效果,切实提升学生核心素质。

关 键 词：课堂汇报 展示汇报 翻转课堂 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]