基于创客教育的信息科技教师创新能力提升策略  

作　　者：吴剑萍 

机构地区：[1]江苏省南京市秦淮区教师发展中心,210002

出　　处：《中国现代教育装备》2024年第18期59-61,共3页China Modern Educational Equipment

摘　　要：阐述了信息科技教师在创客教育大环境下提升创新能力的意义和必要性,从区域引导、学校支持和自我提升三个层面,对促进信息科技教师创新能力提升的有效策略进行了探索,以期培养出具有创新精神和创新能力的信息科技教师团队。

关 键 词：创客教育 信息科技教师 创新能力 有效策略 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]