面向实践与创新能力的无机非金属材料工学课程教学探索  

An Exploration about the Teaching of Inorganic Non-metal Material Engineering Courses on the Basis of Practice and Innovation

作　　者：贾恒 何伟艳[1] 滕英跃[1] Jia Heng;He Weiyan;Teng Yingyue

机构地区：[1]内蒙古工业大学化工学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2024年第4期153-156,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：2022年度内蒙古自治区教育教学改革重点项目“面向区域产业需求的‘产教融合双循环’无机非金属材料工程专业人才培养模式研究”(JGZD2022014);2020年度内蒙古工业大学课程建设项目“无机非金属材料工程综合实训”(NEC2020002);2024年度内蒙古工业大学校级优秀教学团队项目“基础理论与实践能力双高型无机非金属材料工程专业课程教学团队”;2022年度内蒙古工业大学实践课程建设项目“无机非金属材料工程创新实践”(PC2022001)。

摘　　要：在新时代推进新工科建设的背景下,为满足国家对新兴领域工程科技人才培养的需求,高校必须对传统工科专业基础课程教学进行探索与改革。针对无机非金属材料工学教学中存在的学生专业认同感和自豪感不强、实践与创新能力欠缺等问题,对课程教学内容和教学模式进行探索,依托研发实验室及企业实践基地,创建“任务驱动—互动探究—推动创新”的教学模式,创设教学与科研相结合、基础实验教学与生产实践相结合的“双结”教学方式,从而提升学生的实践创新能力。

关 键 词：教学改革 无机非金属材料工学课程 实践创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]