“四度”教研提升高三复习备考的实效性  

作　　者：王雪梅 

机构地区：[1]成都市第七中学

出　　处：《四川教育》2024年第29期36-38,共3页

摘　　要：在“双新”背景下,为了更好地应对新高考,各校高度重视高三的复习备考工作。本文以新高考视域下的高三复习备考为例,聚焦集体教研,着力通过“四度”教研来提升高三复习备考的实效性:规划先行,提升教研的“效度”;资源开掘,拓宽教研的“广度”;学科融合,筑牢教研的“厚度”;管理护航,引领教研的“高度”。

关 键 词：集体教研 复习备考 实效性 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]