如何科学设定推免比例——基于研究生培养质量平衡点分析  

How to Set a Scientific Proportion for Postgraduate Recommendation Based on Analysis of the Balance Point of Graduate Education Quality

作　　者：刘进[1,2] 陈恺哲 刘婉容 李和章 周小琳[4] LIU Jin;CHEN Kaizhe;LIU Wanrong

机构地区：[1]北京理工大学教育学院,北京100081 [2]南方科技大学高等教育研究中心 [3]深圳北理莫斯科大学,深圳518172 [4]北京理工大学机械与车辆学院,北京100081

出　　处：《学位与研究生教育》2024年第10期69-76,共8页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：国家社会科学基金2020年一般项目“高校资助育人政策成效评价及影响因素研究”(编号:BFA200072)。

摘　　要：构建了某培养单位全样本研究生招生培养数据库,对比分析推免生、统招生四类研究生培养质量差异,探索两类人群的培养质量平衡点。结果显示,推免生在研究生阶段的课程成绩、奖学金获得等方面确实表现较好,但在毕业论文答辩分数、学术论文发表等方面与统招生无显著差异。推免生并不显著优于统招生,本校本专业推免生也并非在所有指标上都最为优秀,因此研究生招生录取对待统招生、外校推免生、跨专业学生等应持更为包容的政策立场。质量平衡点测算发现,30%左右是最佳的推免生规模占比,但各研究生培养单位具体质量平衡点可能存在差异,建议各单位基于质量标准科学测算并设定推免生比例,同时建议教育行政主管部门推动有关推免生的管理办法与工作办法等政策文件的修订。

关 键 词：研究生推荐免试 推免生 招生制度 培养质量 研究生教育 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]