论马克思的治学之道及其当代借鉴意义  

On the Marx’s Academic Method and Its Contemporary Values

作　　者：丁珊 孙迪亮[1] Ding Shan;Sun Diliang

机构地区：[1]曲阜师范大学马克思主义学院

出　　处：《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2024年第3期1-6,共6页Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项项目(项目编号:22VSZ154)。

摘　　要：马克思的整个世界观不是教义,而是方法。马克思在长期的科学研究和革命实践过程中形成了一套系统完整且科学合理的治学之道。马克思的治学之道主要包括5个方面:系统总结与科学规划相结合是治学之基础;合作交流、刻苦钻研与诚实坚定是治学之态度;弄清问题、学以致用是治学之目的;“最过硬的事实”与“退回书房”相结合是治学之方法;坚持科学世界观与方法论指导是治学之保障。认真学习和发掘马克思在科学研究实践过程中的治学之道,对深化当代中国马克思主义研究和21世纪马克思主义理论创新与发展具有重大现实意义。

关 键 词：马克思 治学之道 科研方法 

分 类 号：G795[文化科学—教育学] A81[哲学宗教—马克思主义哲学]