“图像文本+艺术实践”教学模式探索与实践——以高校书画鉴赏课程为例  

作　　者：王成宝[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)

出　　处：《国画家》2024年第3期86-89,共4页Traditional Chinese Painter

摘　　要：基于当前高校教学改革创新理念,为提升课堂教学质量,推进以学生为主体的探索创新,培养学生解决复杂问题能力和创新精神,积极探索以“图像文本+艺术实践”教学模式,实现学生由虚拟性学习向现实性学习转换,为当前高校美育教学创新提供一种可资借鉴的方法和思路。

关 键 词：图像文本 艺术实践 教学模式 书画鉴赏教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]