现阶段信息管理类专业离散数学教学改革研究  

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作  者:鲁晓明 王娜 

机构地区:[1]郑州大学信息管理学院,河南郑州450001 [2]郑州市数据科学研究中心,河南郑州450001

出  处:《计算机教育》2024年第8期86-91,共6页Computer Education

基  金:2022年度郑州大学教学改革项目“基于项目导向的信息管理类专业‘离散数学’课程改革研究与实践”(2022ZZUJG028);2021年度河南省新文科研究与改革实践项目“新文科背景下信管专业改造提升改革与实践”(2021JGLX014)。

摘  要:在高校信息管理类专业大规模教学改革与建设背景下,面向信管本科阶段离散数学教学内容,提出重构课程教学内容和实施流程的改革思路,以提高课程的专业适用性,建构学生“认知—方法—实践”的专业综合素养,介绍改革的内容与实施方法,并说明改革成效。

关 键 词:信息资源管理 学科更名 离散数学 教学 改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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