基于问题解决和项目驱动的区块链金融课程教学设计  

作　　者：左益平 黄海平[1] 肖甫[1] 桂林卿 

机构地区：[1]南京邮电大学计算机学院,江苏南京210023

出　　处：《计算机教育》2024年第10期197-201,共5页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金青年项目(62301279);江苏省高等学校基础科学(自然科学)面上项目(23KJB510020)。

摘　　要：基于中国政府推动区块链技术应用,提出基于问题解决和项目驱动的区块链金融课程教学设计方案,详细介绍教学设计方案的实施,包括教学目标设计、方案设计、实施手段、成果评价和成果运用,并说明实施成效。

关 键 词：问题解决 项目驱动 区块链金融 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]