“互联网+”红色研学旅行与历史学科核心素养落地  

作　　者：王玉功 

机构地区：[1]宁夏育才中学,750021

出　　处：《中学历史教学参考》2024年第26期52-56,共5页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：红色研学旅行主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期重大活动场所或者建立丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命传承、革命事迹和革命精神为内涵,开展的一项综合实践活动,对于提升青少年素质、加强爱国主义教育、弘扬优良革命传统、传承红色基因等都具有特殊的不可替代的作用,价值重大,意义非凡[1]。目前,红色研学旅行已成为校内课堂的外延与拓展,是发展素质教育、培育学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要载体和手段。为了让学生能够将课堂上获取的知识和技能用来解决现实生活问题,把知识转化成学生的必备品格和关键能力,宁夏育才中学成立研学旅行课外活动小组,试图利用信息化为“互联网+”背景下的红色研学旅行落实核心素养提供有效的支撑和途径。

关 键 词：爱国主义教育 核心素养 研学旅行 立德树人 优良革命传统 素质教育 青少年素质 革命事迹 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G434