“电磁感应+动量定理”本质探析和拓展讨论  

作　　者：秦真科 

机构地区：[1]华东师范大学教师教育学院,上海200062 [2]上海市甘泉外国语中学,上海200065

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第25期24-27,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：全国教育科学“十四五”规划教育部青年课题“基于‘干涉’主题的高中生量子论和相对论科普课程开发研究”,课题批准号:EHA220569。

摘　　要：针对涉及电磁感应知识的综合问题,从微元累计求和思想、线性变换、图像转换、拓展讨论等角度,深入讨论“动量定理在电磁感应中的应用”一类问题,帮助学生理解电磁感应中衍生问题的本质,通过赋予微元新的物理意义,进一步理解积分思想,洞察物理规律本质,拓宽解题思路。

关 键 词：线性变换 动量定理 图像转换 电磁感应 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]