Python程序设计线上线下混合式课程教学改革研究  

作　　者：许戈静 

机构地区：[1]泉州信息工程学院,福建泉州362000

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第10期101-103,共3页Marvel Science

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会“计算机基础教育教学研究项目”(项目编号:2023-AFCEC-344)。

摘　　要：Python程序设计作为计算机科学领域的基础课程,其教学质量关乎学生的编程能力和创新思维的培养。为了推动学生向自主学习和个性化学习方向发展,促进学生全面发展,并进一步提升课堂教学效率与质量,教师需要更新教育理念,将线上线下混合式教学视为高等教育改革的一个重要方向。基于此,文章将从线上线下混合式教学的角度出发,探讨Python程序设计课程的教学改革策略。

关 键 词：Python程序设计 线上线下混合教学 计算机基础教学 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]