基于“两性一度”的无机及分析化学课程思政教学探索  

作　　者：华美玉 曾丽华 徐常威 温燕梅[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学材料科学与工程学院,广东阳江529500

出　　处：《科学咨询》2024年第18期141-144,共4页

基　　金：2023年广东海洋大学教育教学改革项目“基于‘两性一度’的“无机及分析化学”课程思政教学设计研究”(PX-972023023)。

摘　　要：本文以“无机及分析化学”课程思政教学为例,根据无机及分析化学课程的特点与组成,挖掘其中涉及的课程思政内容,践行课程思政观,将思想价值引领贯穿于教学设计、教学内容、教学方式、教学评价等教学环节;遵循“两性一度”,重塑课堂结构,打造高阶性、创新性和挑战度的金课,力求实现专业知识传授与思想政治教育有机融合,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养其创新思维、审辨能力、家国情怀、社会责任感与使命感。

关 键 词：无机及分析化学 课程思政 两性一度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]