法治教育融入学校教育的路径探索  

作　　者：张洪庆 

机构地区：[1]江苏省高邮市教育体育局

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2024年第8期40-41,共2页

摘　　要：青少年是国家和民族的未来。开展法治教育,有助于守护青少年健康成长。学校可以将法治元素嵌入校园文化,借课程载体完善法治教育体系,以多元活动赋能普法宣传,以健全机制保障法治成果,让法治的种子在青少年心中生根开花结果。

关 键 词：法治元素 制度 环境 课程载体 多元活动 

分 类 号：D92[政治法律—法学]