进城务工人员随迁子女教育问题的解决策略研究  

作　　者：姚红霞 方琰 

机构地区：[1]苏州市叶圣陶中学校,江苏苏州215000

出　　处：《文教资料》2024年第8期169-171,共3页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘融·和’背景下随迁子女学习品质提升的策略研究”(D/2020/02/184)。

摘　　要：在我国城市化进程加速推进的背景下,大量外来人口涌入城市,为城市建设与发展提供了不可或缺的劳动力,这也不可避免地出现了进城务工人员随迁子女到城市学校接受教育的情况。本文通过阐述进城务工人员随迁子女的内涵,分析随迁子女面临的教育问题及其成因,进而从学校和家庭的角度提出解决这一问题的具体策略。

关 键 词：随迁子女 教育问题 解决策略 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]