音乐教育中钢琴即兴伴奏能力的重要性及培养策略  

作　　者：吴向东 

机构地区：[1]四川文化艺术学院,四川绵阳621000

出　　处：《戏剧之家》2024年第27期187-189,共3页Home Drama

摘　　要：提升学生钢琴即兴伴奏能力是音乐教育的重要目标。为实现该音乐教育目标,提高学生钢琴学习水平,增强学生音乐素养,教师需要深入地研究钢琴即兴伴奏内涵,了解钢琴即兴伴奏要求,把握钢琴即兴伴奏能力培养重点,不断地优化音乐教育工作,提升学生钢琴即兴伴奏能力。本文对音乐教育中钢琴即兴伴奏能力的重要性进行了研究,提出培养钢琴即兴伴奏能力的策略,旨在为实际教学工作的高效开展提供一定思路。

关 键 词：钢琴即兴伴奏能力 音乐教育 重要性 培养策略 

分 类 号：G623.7[文化科学—教育学]