“植”染中国色 此美有千秋——植物染色科技实践活动方案  

作　　者：尹婷婷 

机构地区：[1]重庆两江新区金州小学校

出　　处：《中国科技教育》2024年第9期34-36,共3页China Science & Technology Education

摘　　要：活动背景工业社会的迅猛发展,在为人们带来便利与繁荣的同时,也不可避免地引发了严重的环境污染问题,引发了全社会对环保问题的重视。植物染因环保健康广受关注,古老染色技艺既能满足审美需求,又符合环保健康理念。为传承发扬植物染文化,学校开设了染缬课程、组建了工作坊、立项了“染缬”主题的市级课题。在课程引领、课题驱动、课堂落地的实践研究中,师生“由染而生”文化自信和学习兴趣。

关 键 词：市级课题 工作坊 文化自信 课题驱动 环保问题 染缬 科技实践活动 植物染 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]