产教融合型企业建设成效的评估体系建构研究  

Research on the Construction of an Evaluation System for the Construction Effects of Industry-Education Integrated Enterprises

作　　者：冉云芳 袁晨晖 Ran Yunfang;Yuan Chenhui

机构地区：[1]苏州大学教育学院,江苏苏州215123 [2]复旦大学高等教育研究所,上海200433

出　　处：《教育与职业》2024年第20期14-22,共9页Education and Vocation

基　　金：2023年度国家社科基金后期资助一般项目“企业参与现代学徒制的动机、行为和收益研究”的研究成果之一。(项目批准号:23FJKB021)。

摘　　要：评估考核作为检验产教融合型企业建设成效的关键,是判断企业是否深度参与产教融合及能否发挥其示范效应的重要手段。产教融合型企业建设成效评估的应然逻辑包括:从学生到员工的“人才链”良性循环、从内循到外环的“创新链”协同持衡、从“点”到“网”的“产业链”示范发挥。采用德尔菲法和AHP层次分析法对各评估指标进行修订与权重计算,可以构建产教融合型企业建设成效的三级评估指标体系,其中一级指标按权重高低依次为:学生联合培养、科研技术联动、员工培育支持、产业行业引领、管理机制创新和示范溢出效应。基于以上研究提出建议:夯实评估层次维度,形成多链耦合机制;建设评估保障体系,加强示范企业建设;加强资源整合效力,助推联合体实体化。

关 键 词：产教融合型企业 建设培育 成效 评估体系 示范效应 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]