传媒领域新质生产力赋能科学与艺术融合问题研究——以传媒专业教学实践为例  

作　　者：王启宙 徐行行 

机构地区：[1]天津传媒学院编导系

出　　处：《网络视听》2024年第16期52-55,共4页

摘　　要：在教育强国背景下,随着新质生产力发展,科学与艺术的融合进一步加深,不仅发展科学传播力,也丰富艺术表现形式,极大推动人类文明进步,并对传媒业提出更多挑战,对传媒人综合实力和素养提出更多要求。想要明晰并探讨新质生产力对科学与艺术融合发展的深远意义,首先要明确新质生产力中的核心要素,只有掌握关键,才能更好解决新质生产力如何高效赋能科学与艺术,才能解决二者完美融合的问题,在业界实现更高水平进步。

关 键 词：新质生产力 科教兴国 传统文化 传媒人才 

分 类 号：G229.2[文化科学] G206