山西红色文化资源与舞蹈专业学生思政教育结合的思考——围绕红色情景剧《太行山上》的讨论  

作　　者：史宏 

机构地区：[1]山西工程科技职业大学音乐舞蹈学院,山西晋中030619

出　　处：《长治学院学报》2024年第4期115-118,共4页Journal of Changzhi University

基　　金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“山西红色文化资源在大学生思想政治教育的作用研究”(2023zsszsx125)。

摘　　要：山西作为中国的一个重要历史文化省份,不仅拥有深厚的文化底蕴,还富含众多红色文化资源,这些资源是对中国共产党领导的革命历史的一种珍贵记忆,同时也是进行思想政治教育(简称思政教育)的宝贵资料。近年来,高校越来越重视将红色文化资源与大学生的思政教育相结合,特别是在艺术类专业教育中,这种结合被认为能够有效提升学生的历史责任感和使命感。文章旨在探讨如何更有效地利用山西的红色文化资源,加强音乐舞蹈学院学生的思政教育工作。以全国首部红色沉浸式情景剧《太行山上》为例,分析如何将这一剧目作为思政教育的媒介,帮助学生加深对中国革命历史的理解,并在此基础上培养他们的爱国情怀和社会责任感。

关 键 词：山西红色文化资源 舞蹈专业学生 思政教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]