虚实一体化的传感器技术及应用课程项目式教学实践  

作　　者：刘娇月 杨聚庆 喻武龙[2] 祝家东 黄飞东 

机构地区：[1]佛山职业技术学院,广东佛山528137 [2]北京理工大学珠海学院,广东珠海519088

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第18期83-87,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(项目编号:GDJG2021025);广东省教育科学规划课题“产教融合背景下智能检测技术虚实一体化教学模式研究与实践”(2024GXJK1176)。

摘　　要：通过对传感器技术及应用课程的教学理念、内容、方法与考核评价等方面的研究分析,探索虚实一体化的项目式创新课程设计,采用项目式教学模式,理论与实践教学有机组合;以产线检测项目与工程应用为核心,将智能制造领域常用传感器技术应用场景与实例融入课程教学;设计基于虚拟仪器和仿真工程环境搭建的虚实一体化实验教学方法,改进实验过程和手段;通过信息化的课程改革设计与创新实践,激发学生学习应用新型传感技术的兴趣,培养学生的创新能力及工程实践能力。

关 键 词：项目式教学 虚实一体化 传感器技术及应用 仿真实验 新工科 实验教学平台 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]