依托智慧教育平台助力小学学科数字资源建设  

作　　者：卓白凌 

机构地区：[1]福建省莆田市荔城区教师进修学校,福建莆田351100

出　　处：《新课程研究》2024年第25期42-44,共3页New Curriculum Research

摘　　要：国家中小学智慧教育平台自2022年3月推出以来,始终遵循“需求牵引、应用为王”的发展理念。平台涵盖了德育、课程教学、课后服务、教师研修等十个核心板块的资源库,这些资源充分涵盖德智体美劳五大教育领域,形成全方位、多层次的教育资源体系。文章借助国家中小学智慧教育平台,探究小学学科数字资源建设,通过分析数字资源的供给现状,提出数字资源建设的机制与策略,为促进数字资源在基础教育中的运用奠定坚实基础。

关 键 词：智慧教育平台 小学学科教育 数字资源建设 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]