数字化仿真实训探索——以三维数字化仿真实训课程为例  

作　　者：刘加亮[1] 

机构地区：[1]上海电机学院,上海201306

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第19期101-104,共4页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：随着数字化、信息化和智能化的高速发展,基于数字化平台,机械制造已逐步演变为机械智造,对应的产品设计环节也发生巨大变化。以三维数字化仿真实训课程为例,阐述该课程的课程目标、课程内容、教学实施步骤,并提出考核方法和评价标准,以满足机械智造对应用型高校人才培养的新需求。通过实训成果和校企合作的调研,该课程已经获得积极的反馈。

关 键 词：三维数字化仿真实训 有限元分析 实践教学 三维软件 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]