“三全育人”视域下劳动教育促进大学生就业的研究  

作　　者：谢广明 胡添添 刘启睿 

机构地区：[1]徐州医科大学

出　　处：《就业与保障》2024年第8期115-117,共3页Employment and Security

基　　金：江苏省2023年度高校哲学社会科学研究一般项目“新时代高校‘三全育人’:内容、策略及路径优化研究”(2023SJSZ0598)。

摘　　要：在当前就业形势日益严峻的背景下,如何通过劳动教育促进大学生就业成为高校教育的重要课题。“三全育人”理念强调全员、全过程、全方位参与的育人模式,将劳动教育纳入大学生培养体系,不仅有助于学生树立正确的劳动价值观,而且能提升其综合素质和就业能力。文章对“三全育人”视域下劳动教育促进大学生就业的价值进行分析,提出了“三全育人”视域下劳动教育促进大学生就业的对策,为相关人员提供有益参考。

关 键 词：“三全育人” 大学生就业 劳动教育 就业能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]