基于OBE理念的混合式教学模式在中职数字媒体技术应用课程教学中的实践探索  

作　　者：杜文霞[1] 潘霞 边永乐 黄妍妍 

机构地区：[1]河北师范大学,河北石家庄050000

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第26期128-130,160,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：新工科背景下“产教赛研”深度融合培养电气类创新人才的路径研究与实践(2023XJJG043)。

摘　　要：在教育数字化转型的背景下,中职数字媒体技术应用课程教学改革势在必行。本研究通过对师生进行访谈和问卷调查,发现该课程教学存在课程内容更新滞后、教学资源匮乏、实践教学不足和评价方式单一等问题。基于此,提出基于OBE理念的混合式教学模式并进行教学实践。实践表明,基于OBE理念的混合式教学模式能有效提高学生的学习兴趣、实践能力和综合素质,可为中职课程教学改革提供参考。

关 键 词：教育数字化转型 职业教育 数字媒体技术应用 OBE混合式教学 课程教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]