培养学生可持续学习能力——店铺数据分析与智慧大屏制作的教学实践与探索  

作　　者：无 

机构地区：[1]北京市求实职业学校团结湖校区

出　　处：《中小学信息技术教育》2024年第10期21-22,共2页

摘　　要：本文详细阐述了北京市求实职业学校团结湖校区在“店铺数据分析与智慧大屏制作”课程中的教学实施情况,课程紧跟“新技术、新产业、新业态、新模式”发展需求,通过产教融合实训模块,培养学生数据分析、处理及营销策略制定的能力,同时强化思政教育,促进学生全面发展。

关 键 词：数据分析 智慧大屏 产教融合 思政教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]