产教融合背景下的高职旅游英语专业教学研究与实践  

作　　者：熊安蓉 温建英 

机构地区：[1]临夏现代职业学院外语系,甘肃临夏731100

出　　处：《学周刊》2024年第31期65-68,共4页Learning Weekly

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题“产教融合视角下高职旅游英语课程本土化改革研究”(课题编号:GS[2022]GHB1851)的阶段性成果。

摘　　要：在高职旅游英语专业教学中,产教融合发挥重要的指导作用。其通过产业与教育的深度合作,将产业需求与教育资源相结合,共同培养符合产业发展需要的高素质人才。为此,文章结合产教融合的理论基础,深入分析高职旅游英语专业的教学要求,提出校企合作、双师引领、实践教学、多元评价策略,以期促进产教融合背景下高职旅游英语专业教学的转型升级,切实提高人才培养质量。

关 键 词：产教融合 高职 旅游英语 教学研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]