《致大海》课堂教学实录课例  

作　　者：毛诗琪 

机构地区：[1]湖南省岳阳市云溪区第一中学

出　　处：《当代教育》2024年第2期46-50,共5页

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“语感教学法在中学语文阅读教学中的应用研究”(课题批准号:XJK23CJC049)阶段性研究成果。

摘　　要：本课例中,师生一起反复朗读诗歌,分析典型意象来探究大海自由特征的表现,体会诗人普希金对自由的热爱和追求,进一步感受诗人失去自由的苦闷悲伤和对大海的羡慕;品析关键词句,分析诗人和大海关系的变化,深刻认识诗人勇敢反抗,坚定追求的精神。

关 键 词：自由 大海 诗人 普希金 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]