基于AR赋能下装饰材料与施工工艺课程教学研究  

A Research on AR-Enhanced Teaching of Decorative Materials and Construction Techniques Courses

作　　者：周传旋 ZHOU Chuan-Xuan

机构地区：[1]武汉传媒学院,湖北武汉430000

出　　处：《鄂州大学学报》2024年第5期70-72,共3页Journal of Ezhou University

摘　　要：文章旨在探索增强现实(AR)技术在装饰材料与施工工艺课程教学中的应用。通过对传统教学方法与AR辅助教学进行对比分析,发现AR技术能够有效提升学生的学习兴趣和参与度,同时增强对复杂施工工艺的可视化理解。文章提出了将AR技术融入装饰材料与施工工艺教学的具体建议,并对未来如何进一步优化教学方法提供了见解。

关 键 词：AR赋能 装饰材料 施工工艺 课程教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]