把“丹心育匠心”作为永恒追求  

作　　者：陈娟[1] 

机构地区：[1]湖南机电职业技术学院

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2024年第9期17-17,共1页

摘　　要：今年是我进入职业教育领域工作的第30个年头。我经历了从计算机领域到土木建筑领域,再到数字媒体领域3个不同专业方向的调整变化,唯一不变的是我始终把“丹心育匠心”作为自己的追求。1994年是我当老师的第一年,当时,计算机技术刚刚走入大众视野。作为计算机操作和办公软件课程的主讲教师,如何在缺乏教材、计算机设备的情况下,让学生又快又好地掌握计算机操作技能?我将复杂的操作步骤分解为一个个直观易懂的图示化解说。没有复印机,我就用手抄,一抄就是100份,一抄就是120多天。当看着学生们拿着我的手抄指南全员通过技能测试时,初为人师的我心里别提有多开心。

关 键 词：职业教育领域 计算机操作 初为人师 主讲教师 土木建筑 计算机技术 计算机设备 图示化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]