课程思政融于灌溉排水工程学课程教学的探索——评《灌溉排水工程学》  

作　　者：雷涛 郭向红[1] 连树琴 毕远杰[1] 高晓丽[1] 

机构地区：[1]太原理工大学,太原030024 [2]太原师范学院,山西晋中030619

出　　处：《灌溉排水学报》2024年第10期I0004-I0004,共1页Journal of Irrigation and Drainage

基　　金：基于工程教育专业认证背景下水利高等教育教学改革研究课题(14);山西省高等学校教学改革创新项目(J20240259,J2021109)。

摘　　要：新时期水利高质量发展任务繁重艰巨,对水利人才培养提出了更高的目标要求,要勇于改进水利创新人才培养机制,加强对学生专业技能和核心素质培养。如何实现课程思政与专业课程融合式的创新性协同发展,成为当下水利类高校教学面临的主要问题之一。结合中国农业出版社于2020年出版,由蔡焕杰与胡笑涛主编的《灌溉排水工程学》一书进行探讨。

关 键 词：课程思政 中国农业出版社 核心素质 专业课程融合 创新人才培养机制 协同发展 水利人才 灌溉排水工程学 

分 类 号：S27-4[农业科学—农业水土工程] G641[农业科学—农业工程]