超星学习通移动学习平台在《体育课程教学论》教学中的应用研究  

Application of Chaoxing Mobile Learning Platform in Teaching of Physical Education Curriculum Teaching Theory

作　　者：王娇 金梁 WANG Jiao(College of Physical Education,Hanjiang Normal University,Shiyan 442000;Wuhan Sports University,Wuhan 430079,Hubei,China)

机构地区：[1]汉江师范学院体育学院,湖北十堰442000 [2]武汉体育学院,湖北武汉430079 [3]不详

出　　处：《体育科技》2024年第4期102-103,106,共3页Sport Science and Technology

基　　金：湖北省教育厅哲学社会科学研究项目,项目编号:23Q162;汉江师范学院2020年度校级教学改革研究项目,项目编号:2020C25;汉江师范学院科学研究计划项目,项目编号:2024B20。

摘　　要：教学技术是新的教学生产力。为适应教育教学改革要求,转变体育专业学生理论课学习的“倦怠”态度,提高学生的学习效率,采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法,选取78名学生,分为1班和2班,采用不同的教学形式对《体育课程教学论》进行授课,将两个班级的期末考试成绩、期中成绩、平时成绩、教学效果反馈等方面进行对比。结果表明,采用学习通APP学习平台授课班级的平时成绩、期末成绩与普通授课班级均有显著性差异,期中考试成绩无显著差异。因此,理论课中引入超星学习通APP学习平台为教学带来了极大便利,同时受到同学们的极大认可,改善了学生的学习态度,课堂参与度也大大提高,增强了课堂中的师生互动,在体育专业理论课教学中应多推广并使用移动学习平台。

关 键 词：超星学习通 学习平台 体育课程教学论 应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G807.4[文化科学—教育技术学]