论“技、艺并重”教学策略实施的必要性及可行性  

作　　者：黄天蓝[1] 

机构地区：[1]南京艺术学院,江苏南京210013

出　　处：《辽宁丝绸》2024年第4期136-137,143,共3页Liaoning Tussah Silk

基　　金：2022江苏高校哲学社会科学一般项目(2022SJYB0400)。

摘　　要：结合当前新文科建设的教育改革发展趋势,进行关于服装结构与工艺设计课程“重理论、轻工艺”问题的根源分析,以及探讨“技艺并重”的教学策略,并认为这是优化服装结构与工艺设计教学效果的有效途径。

关 键 词：“技、艺并重” 服装结构与工艺 工匠精神 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] TS941.2-4[文化科学—教育学]