在讲解词基础上收放自如  

作　　者：丛杨宁 

机构地区：[1]北京联合大学

出　　处：《大学生》2024年第10期32-32,共1页

摘　　要：令我感触最深的是“纪念馆之星”培育计划第三次培训。在那次培训中,纪念馆讲解老师杜老师和徐老师交替为我们介绍了整个纪念馆的讲解过程,教导我们讲解深度与流程。在讲解展览第一单元毛泽东乘坐的同款吉普车时,徐老师进行了比主题稿上更加深刻的表述,从吉普车的外观、功能、历史意义依次进行了讲述,他流畅自如的状态给我留下了十分深刻的印象。

关 键 词：讲解过程 老师 纪念馆 培育计划 收放自如 培训 讲解词 毛泽东 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]