山海之间探索成长  

作　　者：杨茹晴 

机构地区：[1]华东政法大学

出　　处：《大学生》2024年第10期62-62,共1页

摘　　要：第一次知道“草东没有派对”这个乐队,还是在我高一的一节音乐课上。那时,在好奇心的驱使下我去搜索了他们的作品,跳出来的第一首便是《山海》。上大学后,在“摇滚乐社会学”的课堂上,我又听到了这首歌。在于宜民老师的课堂上,我们学习了聆听摇滚乐的多种方式:第一是直觉式,就是基于情绪或感官上的标准,摇滚乐会感染人体的器官,比如大脑、心脏、双脚等;第二是分析式,就是搜集关于这段音乐的大量信息,从理性的角度去理解作品,这些信息包括旋律本身、歌词立意、艺术家生平、社会内涵和态度立场等。

关 键 词：摇滚乐 社会内涵 直觉式 理解作品 态度立场 好奇心 音乐课 社会学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]