创建“都乐城”课程体系 优化整体育人方式  

作　　者：王锦 陈强 张萍 

机构地区：[1]都江堰市龙江路小学集团万达校区,成都611843

出　　处：《教育科学论坛》2024年第25期65-67,共3页Education Science Forum

摘　　要：创造性运用“校是一座城,城是一座校”育人理念,构建“都乐城”课程育人体系,促进学校整体育人方式变革。通过挖掘“都乐城”课程育人价值,确立“三能三会”育人目标,展开五育融合的课程设计,实现空间融通的课程动态实施,确保检验反馈的课程评价,为学生未来生活做规划,形成五育融合的学校教育新生态。

关 键 词：“都乐城”课程 五育融合 整体育人 全面成长 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]